【学力の実態】全国模試1位は本当？算数で全国トップになった経歴

張本美和選手の学力を語るうえで、最も注目されるのが小学生時代の全国模試1位という実績です。

この話には、テレビ番組や本人への取材記事という具体的な情報源があります。

2019年4月6日放送のTBS「バース・デイ」では、当時小学生だった張本選手について、学業成績が優秀で、全国模試で1位を取った経験があると紹介されました。

加えて、2024年4月19日に公開された「日本の資格・検定」のインタビュー記事でも、小学生時代に全国模試で1位を獲得した選手として取り上げられています。単なるSNS発の噂ではなく、複数のメディアで紹介されてきた実績です。

算数の全国1位という実績もある

2026年5月28日放送のテレビ東京系「卓球PROJECT 2028」の番組内容では、張本選手が子どものころから計算好きで、算数の成績が全国1位だったと紹介されています。

興味深いのは、この思考力が卓球の試合にもつながっている点です。

同番組では、世界ランキング上位の中国選手との対戦を取り上げ、張本選手が試合展開を事前に想定し、ゲームの流れを考えて戦っていたことが紹介されました。

卓球は単純に球を強く打つだけの競技ではありません。相手の回転、打球コース、得点状況、次の展開を瞬時に判断する必要があります。

子どものころから計算することが好きだったというエピソードは、こうした競技上の思考力を理解するうえでも興味深いものです。

全国模試1位と算数1位は同じ意味なのか

ここは区別しておきたいポイントです。

つまり、全国模試での好成績や算数の全国1位という話には報道上の根拠があります。ただし、すべての教科で全国1位だったという意味ではありません。

張本選手の学力を評価する際には、実際に紹介された実績と、そこから派生した推測を分けることが大切です。

【偏差値80の真偽】全国1位なら本当に偏差値80を超えるのか

張本美和選手を検索すると、「偏差値80」「偏差値80以上の天才」といった表現も見つかります。

全国模試1位という実績があるなら、非常に高い学力を持っていたことは想像できます。しかし、偏差値80という数字には別の問題があります。

偏差値80は公式に確認されているのか

2026年11月現在、張本選手本人や所属先、学校が偏差値80という具体的な数値を公式発表した記録は確認できません。

偏差値は、単純な順位だけで決まるものではありません。

一般的には、次の計算式で求められます。

\[
偏差値=50+10\times
\frac{得点-平均点}{標準偏差}
\]

必要になるのは、本人の得点だけではありません。

- 模試の平均点
- 受験者全体の得点分布
- 標準偏差
- 試験の対象学年や受験者層

これらが分からなければ、正確な偏差値は計算できません。

全国1位という順位は優れた結果ですが、それだけで偏差値80と断定することはできないのです。

高校の偏差値と本人の学力も別問題

もう一つ注意したいのが、星槎国際高等学校横浜の学校偏差値と張本選手本人の学力を混同しないことです。

星槎国際高等学校は通信制・単位制の教育課程を持つ学校です。

一般的な全日制高校の入試偏差値だけで、通信制高校の教育内容や在校生の学力を一律に評価することはできません。

張本選手の場合、小学生時代の全国模試の実績、本人が語った勉強習慣、高校在学中の試験への取り組みなど、個人の学習に関する情報を見たほうが実態に近づけます。

確認できる事実 全国模試1位の紹介には報道上の根拠がある。

未確認情報 偏差値80という具体的な数値は公表資料で裏付けられていない。

【得意科目は歴史】算数が得意だった張本美和が好きな教科を語った理由

張本選手の学力について、もう一つ興味深いのが得意科目です。

小学生時代には算数の好成績が紹介されましたが、本人が好きな教科として挙げたのは社会科の歴史でした。

この発言は、2023年9月20日に公開されたTリーグ関連の本人インタビューで確認できます。

本人が語った歴史好きの理由

インタビューでは、勉強で好きな教科について質問された張本選手が、社会の歴史を挙げています。

その理由についても、率直に答えていました。

「単純に成績が良くて楽しいからです（笑）。」

加えて、競技生活との関係についても説明しています。

試合が多く、授業に出席できる頻度が低くなると、数学では公式を習う授業を休むことで理解が難しくなることがあり、理科でも実験の日に欠席すると結果を理解しにくいと話しました。

一方、歴史は覚えることで学習を進めやすいため、楽しく取り組めるという趣旨の説明をしています。

数学や理科が苦手だったという意味ではない

この発言を読んで誤解したくないのは、数学や理科の能力が低かったという話ではないことです。

小学生時代には算数の好成績が紹介されています。

中学生になってからは、海外遠征や大会によって授業への出席が難しくなり、特に積み重ねが必要な教科では学習上の不都合が生じていたということです。

これは、学力そのものというより、競技生活と学校の授業進度を合わせる難しさを示しています。

歴史好きから見える学習スタイル

歴史は、出来事の順序や背景、人物同士の関係を理解することで知識が定着しやすい教科です。

張本選手のように試合展開を考えながらプレーする競技者にとって、情報を整理して覚える作業は、競技以外でも役立つ能力の一つでしょう。

もちろん、歴史の学習が卓球の戦術に直接結びついていると本人が説明したわけではありません。

ただ、本人が歴史を好きな理由として、成績の良さと学びやすさを挙げたことは、勉強に対する前向きな姿勢を示しています。

【勉強習慣と卓球の両立】張本家の教育方針と本人の努力

張本美和選手の学力を考える際、全国模試の順位以上に注目したいのが、日々の勉強習慣です。

国際大会に出場する選手にとって、学校の授業に毎日出席することは簡単ではありません。

海外遠征、国内大会、練習、移動が重なる生活の中で、どのように勉強時間を確保していたのでしょうか。

練習より先に学校の課題を終わらせる

2024年4月に公開された「日本の資格・検定」のインタビューでは、中学時代の具体的な生活習慣が紹介されています。

当時は公立中学校に通い、下校は午後3時過ぎ。

帰宅後は、その日に出された学校の課題を終わらせてから卓球の練習に入るという順番を守っていました。

本人は、この習慣が小学生のころから身についていたと説明しています。

重要なのは、勉強と練習のどちらかを優先して片方を犠牲にするのではなく、先にやるべきことを済ませる仕組みを作っていたことです。

海外遠征中も課題を続ける

大会や海外遠征に出る際には、事前に学校から課題を受け取る方法を取っていました。

遠征先では空き時間を使って課題を進め、分からない問題は帰国後に確認するという流れです。

この方法には、実践的なメリットがあります。

- 授業に出られない期間の学習量を確保できる
- 移動時間や待ち時間を勉強に使える
- 理解できない部分を把握しておける
- 帰国後に学校の授業へ戻りやすくなる

すべてを遠征先で完璧に理解しようとするのではなく、課題を進められる部分と、先生に確認する部分を分けていた点が特徴的です。

張本宇氏が大切にしてきた教育方針

父・張本宇氏は2024年12月、GOETHEの子育てインタビューで、張本兄妹の家庭で大切にしてきた考え方を明かしています。

それが「1に健康、2に勉強、3に卓球」という教育方針です。

宇氏によると、幼少期は健康に育つことが第一であり、学生である以上、勉強をするのは当然という考え方が家庭にありました。

また、兄妹は学校の宿題だけでなく、通っていた塾の課題も海外遠征中に取り寄せて取り組んでいたといいます。

父親の教育方針は、単に卓球の練習量を増やすことではありませんでした。

本人がやるべきことに取り組み、継続する習慣を身につけることを重視していたのです。

2026年も勉強を続ける姿が報じられた

2026年9月30日、テレビ東京卓球NEWSは、張本選手がアジア競技大会を終えた翌日に学校の試験を控えていたことを報じました。

大会後のイベントに参加した張本選手は、終了後すぐに名古屋駅へ向かい、新幹線の車内で試験勉強をする予定だったといいます。

本人は前期試験について、次のように話しています。

「前期の試験があるんです。」

学校の先生が試験日程を調整してくれたことにも感謝を示し、良い点数を取れるように頑張りたいと語りました。

2026年には全日本卓球選手権で史上初の四冠を達成するなど、競技面でも大きな成果を残しています。

その一方で、試験勉強も続けていることが分かります。

これは過去の全国模試1位という話よりも、現在の学業への姿勢を具体的に示すエピソードです。

【学歴と人物関係を整理】川中島中学校から星槎国際高校横浜へ

張本美和選手の学歴について、公式プロフィールや本人取材をもとに整理します。

張本美和選手のプロフィール

- 生年月日：2008年6月16日
- 出身地：宮城県仙台市
- 所属：木下グループ
- 競技開始：2歳ごろ
- 主な国際実績：パリ2024オリンピック女子団体銀メダル

JOCの選手プロフィールでは、2026年9月19日時点の在学校名・最終学歴として星槎国際高等学校が掲載されています。

中学校は川崎市立川中島中学校

張本選手は、宮城県仙台市で小学校時代を過ごした後、神奈川県川崎市の環境で競技と学業に取り組むようになりました。

中学校は川崎市立川中島中学校です。

Tリーグの2026-2027シーズン公式プロフィールにも、出身中学校として川中島中学校が記載されています。

2024年3月には中学校を卒業し、同年春に高校へ進学しました。

高校は星槎国際高等学校横浜

進学先は、神奈川県にある星槎国際高等学校横浜です。

2024年3月31日のJOCの進路関連記事でも、張本選手が通信制の同校に進むことが報じられています。

高校進学後の学習方法について、2024年7月のスポニチの報道では、オンライン授業を受けながら、時間があるときには通学していたことが紹介されました。

つまり、オンラインだけで学んでいたわけではなく、競技日程に合わせて学習方法を組み合わせていたのです。

星槎国際高等学校自体も、対面授業とオンライン授業を柔軟に組み合わせるハイブリッド型の学習環境を公式に案内しています。

張本美和と関係者・学校の関係一覧

特に注目したいのは、2026年の星槎国際高等学校公式ページです。

同校の「TO THE TOP OF THE WORLD」では、張本選手が星槎国際高校横浜3年として掲載されています。

2026年の全日本卓球選手権での四冠達成も紹介され、本人からは次のメッセージが掲載されています。

「努力を忘れずに勉強に卓球に励んでまいります。」

学校側が紹介する2026年の本人メッセージからも、競技と学業の両方を大切にする姿勢が読み取れます。

【大学進学はどうなる？】2026年11月現在の学業と今後の進路

18歳を迎えた張本選手について、次に関心を集めるのが大学進学です。

2026年11月現在、確認できる公式情報では、張本選手は星槎国際高等学校横浜の3年生として紹介されています。

一方、具体的な大学名や進学先については、本人や所属先からの公式発表を確認できません。

小学生時代には大学進学を考えていた

興味深いのは、張本選手が小学生時代に将来について考えていたことです。

2024年6月のスポニチのインタビューでは、当時の気持ちとして、勉強して大学へ進み、そこで自分のやりたい仕事を見つけることを考えていたと紹介されています。

これは卓球選手としての将来が現在のように明確になる前の話です。

その後、中学生になって競技への意識が変わり、世界一やオリンピック金メダルを目指すようになりました。

2026年の公式プロフィールから分かること

現在の状況を整理すると、次のようになります。

Tリーグの2026-2027シーズン公式プロフィールでも、学歴欄は川中島中学校から星槎国際高等学校横浜への経歴となっています。

JOCの2026年9月時点のプロフィールも、在学校名・最終学歴を星槎国際高等学校として掲載しています。

したがって、大学進学を決めた、あるいは特定の大学に進学するといった情報を確定事項として扱うことはできません。

高校卒業後も卓球を中心に活動する可能性はありますが、進路の詳細は今後の発表を待つ必要があります。

【プロの結論】張本美和の学力を評価するなら数字より習慣に注目

張本美和選手の学力について調べると、全国模試1位、算数の全国1位、偏差値80という数字が目立ちます。

しかし、彼女の学習姿勢をより具体的に理解できるのは、本人が語った日常のエピソードです。

注目すべき点は3つあります。

1. やるべきことを先に済ませる習慣

学校の課題を終えてから卓球の練習に入る。この順番を小学生時代から続けてきました。

2. 学習できない時間を放置しない工夫

海外遠征前に課題を受け取り、移動中や空き時間を活用する。分からない問題を帰国後に確認する仕組みも作っていました。

3. 勉強を競技にも活かす意識

本人は2024年のインタビューで、勉強によってさまざまな考え方ができるようになり、それが卓球にも活きていると語っています。

こうした取り組みを見ると、張本選手の強みは単に試験で良い順位を取れることだけではありません。

限られた時間の中で優先順位を決め、必要な学習を継続できることにあります。

【張本美和の学力】に関するよくある質問（FAQ）

Q1：張本美和は本当に全国模試で1位になったのですか？

A1：はい。2019年のTBS「バース・デイ」や2024年の本人インタビュー記事で、小学生時代の全国模試1位の実績が紹介されています。

Q2：張本美和の算数の成績は全国1位だったのですか？

A2：2026年5月のテレビ東京系番組の放送内容で、子どものころ算数の成績が全国1位だったと紹介されています。

Q3：張本美和の偏差値は80ですか？

A3：偏差値80という具体的な数値は公式に公表されていません。全国模試1位という実績から推測された数字と考えられます。

Q4：張本美和の得意科目は何ですか？

A4：本人は2023年のインタビューで、社会科の歴史が好きだと話しています。小学生時代には算数の好成績も紹介されています。

Q5：張本美和の中学校と高校はどこですか？

A5：中学校は川崎市立川中島中学校、高校は星槎国際高等学校横浜です。2024年春に高校へ進学しました。

Q6：張本美和はオンライン授業を受けていたのですか？

A6：はい。2024年の報道では、オンライン授業を受けながら、時間があるときには通学していたと紹介されています。

Q7：張本美和は大学に進学する予定ですか？

A7：2026年11月現在、具体的な大学進学先は公式発表されていません。学校公式ページでは高校3年生として紹介されています。

Q8：張本美和の父親・張本宇の教育方針は何ですか？

A8：「1に健康、2に勉強、3に卓球」です。卓球の技術だけでなく、健康管理や日々の学習、継続する習慣を重視してきました。

張本美和選手の学力について、2026年11月までの公開情報を整理すると、全国模試1位や算数の全国1位という実績がメディアで紹介されてきたことが分かります。

一方、偏差値80という数字は公式な裏付けがなく、確定した学力指標として扱うことはできません。

学歴については、川崎市立川中島中学校から2024年春に星槎国際高等学校横浜へ進学し、2026年には高校3年生として紹介されています。

歴史が好きという本人の発言や、学校の課題を終えてから練習する習慣、海外遠征中にも課題を続けてきた経験は、張本選手の学業への向き合い方をよく表しています。

加えて、2026年9月にはアジア競技大会後の翌日に試験を控え、新幹線で勉強する姿も報じられました。

卓球と勉強の両立を支えてきたのは、父・張本宇氏ら家族の教育方針と、本人が長年続けてきた学習習慣です。

張本美和選手の本当の強みは、全国模試の順位だけではなく、世界のトップを目指す競技生活の中でも学ぶことをやめない姿勢にあります。

今後の大学進学や高校卒業後の進路にも注目が集まりますが、卓球選手としての成長とともに、学業面でどのような選択をするのかも見守りたいところです。

主な参考資料：JOC選手プロフィール、Tリーグ公式選手プロフィール、TBS「バース・デイ」、日本の資格・検定、dメニュースポーツ本人インタビュー、スポニチ、GOETHE、テレビ東京卓球NEWS、星槎国際高等学校公式サイト。

関連：木本美紀｜山本美月｜瀧本美織夫