「告げ口とは、具体的にどのような行為を指すのか」「上司や先生に誰かの問題行動を伝えることは、すべて告げ口になるのか」と疑問に感じたことはないでしょうか。告げ口とは、一般に、他人の過失や秘密、言動などを第三者にこっそり伝える行為です。日常会話では否定的な意味合いで使われることが多く、学校や職場では人間関係のトラブルにつながる場合もあります。
しかし、誰かの問題行動を伝えることが、必ずしも悪いとは限りません。いじめやハラスメント、不正行為を適切な相手に知らせることは、被害の防止や問題解決につながります。大切なのは、伝える目的、情報の正確性、伝える相手、伝え方です。2026年の職場環境や学校での対応、公益通報制度の動向も踏まえながら、告げ口の意味と定義、報告・相談・密告との違い、告げ口する人の心理、適切な対処法まで詳しく解説します。
【基本知識】告げ口とは?意味と定義、語源・由来をわかりやすく解説
告げ口(つげぐち)とは、人の過失や秘密、好ましくない言動などを、本人がいないところで第三者にこっそり知らせることです。「先生に告げ口する」「上司に告げ口された」「友達の告げ口をする」といった使い方をします。
小学館の『デジタル大辞泉』では、人の過失や秘密をこっそり別の人に告げ知らせることと説明されています。また、『精選版 日本国語大辞典』にも、人の秘密や過失などを他人にこっそり告げ知らせる行為として掲載されています。
告げ口という言葉には、単に情報を伝えるという意味だけでなく、相手を困らせたり、立場を悪くしたりする意図が含まれているように受け取られる場合があります。
例えば、友人が授業中にスマートフォンを使用していたことを先生に伝えた場合、状況によっては告げ口と呼ばれます。しかし、授業の妨害が続いていて困っているために先生へ相談したのであれば、問題解決のための情報提供とも考えられます。
つまり、告げ口かどうかは、情報を伝えたという事実だけでは判断できません。伝える目的や内容、相手との関係、情報を伝えた後に何が起きるかなども関係します。
告げ口の語源と由来告げ口は、「告げる」と「口」を組み合わせた言葉です。「告げる」は相手に知らせること、「口」は言葉を発することや伝達する行為に関係します。
辞書に掲載されている『精選版 日本国語大辞典』では、江戸時代初期の1638年に刊行された俳諧書『毛吹草』の用例が紹介されています。このことから、告げ口という表現は少なくとも江戸時代初期には使用されていたことがわかります。
もともと情報を知らせる行為を表す言葉ですが、現在では特に、本人の知らないところで秘密や失敗を知らせる行為という意味で使われています。
なお、告げ口と似た表現には「言いつける」「密告する」「垂れ込む」などがあります。いずれも情報を他人に伝える点では共通していますが、使われる場面や言葉の強さには違いがあります。
告げ口の具体例と使い方告げ口は、家庭、学校、職場、友人関係など、さまざまな場面で使われます。
- 「弟が宿題をしていないことを母親に告げ口した」
- 「友達が自分の秘密を先生に告げ口した」
- 「同僚の勤務態度について上司に告げ口された」
- 「陰で悪口を言っていたことを本人に告げ口された」
- 「部下が同僚の小さなミスを何度も上司に告げ口している」
これらの例に共通するのは、本人以外の人物に情報が伝えられていることです。特に、本人との話し合いを避けて、立場の強い人や権限を持つ人に知らせる行為は、告げ口として受け取られやすくなります。
【徹底比較】告げ口と報告・相談・密告・悪口の違いとは?
告げ口と混同されやすい言葉に、報告、相談、密告、悪口があります。これらは情報を伝えるという点で似ていますが、目的や伝え方、受け取られ方が異なります。
告げ口と報告の違い報告とは、仕事や任務の経過、結果、発生した出来事などを関係者に知らせることです。小学館の『デジタル大辞泉』でも、ある任務を与えられた人が、その経過や結果などを述べることと説明されています。
例えば、同僚が業務上のミスをしたとき、再発防止や顧客対応のために上司へ事実を伝えるのは通常、業務上の報告です。
一方、「あの人はいつも仕事ができない」「また失敗していました」と、相手の評価を下げることを目的に伝えれば、告げ口に近い印象を与えます。
報告は業務上必要な情報共有、告げ口は他人の過失や秘密を伝える行為という違いがあります。
告げ口と密告の違い密告とは、他人の行動や秘密などを、こっそり第三者に知らせることです。特に、関係当局や権限を持つ組織に対して、不正や違法行為などを秘密裏に知らせる場合に使われます。
告げ口と密告は意味が重なる部分がありますが、密告のほうが秘密性や不正の告発というニュアンスが強い傾向にあります。
例えば、友人が校則を破ったことを先生に伝える行為は告げ口と表現されやすく、会社の重大な不正を行政機関などに知らせる行為は、密告や内部告発と表現されることがあります。
告げ口と相談の違い相談とは、問題を解決するために他人の意見を聞いたり、今後の対応について話し合ったりすることです。
「同僚から嫌がらせを受けているので、上司に相談した」という場合、目的は相手を罰することだけではなく、自分の状況を改善することにあります。
一方、相手の失敗を第三者に伝えて、相手の立場を悪くしようとする場合は告げ口と受け取られる可能性があります。
告げ口と悪口の違い悪口とは、他人を悪く言うことや、そのような言葉を指します。陰口は、本人がいない場所で悪口を言う行為です。
告げ口は、他人の言動や秘密を第三者に伝えることが中心であり、必ずしも悪口を含むとは限りません。
例えば、「Aさんが昨日、会社を無断欠勤した」と上司に伝える行為は、内容が事実であれば情報提供として成立します。一方、「Aさんは本当にだらしない人だ」と言うだけなら悪口です。
ただし、相手をおとしめる目的で悪口を第三者に伝え、その人の評価を下げようとする場合は、悪口と告げ口の両方の性質を持つことがあります。
類語と言い換え表現告げ口には、状況によって使い分けられる複数の類語や言い換えがあります。
- 言いつける:他人の行動や失敗を、親や先生、上司などに伝えること。
- 密告する:秘密裏に他人の行動や不正を知らせること。
- 垂れ込む:他人の秘密や不正などを、関係者や当局に知らせること。
- 告発する:不正や悪事を明らかにし、社会や関係機関に訴えること。
- 情報提供する:判断や対応に必要な情報を相手に伝えること。
- 報告する:業務や出来事の経過、結果、事実などを伝えること。
- 相談する:問題の解決や対応について、他人の意見を求めること。
- 讒言(ざんげん)する:他人をおとしめるために、事実を曲げたり悪く言ったりすること。
ビジネスシーンでは「報告する」「情報共有する」「相談する」などに言い換えると、行為の目的が伝わりやすくなります。ただし、実際の目的や内容に合わない言い換えをすると、かえって誤解を招くため注意が必要です。
【比較表】告げ口と正当な情報共有を分ける判断基準
告げ口と報告・相談・密告は、伝える相手や内容によって境界線が曖昧になることがあります。そこで、行為の特徴を整理すると、次のようになります。
| 行為・表現 | 主な目的 | 特徴・受け取られ方 | 具体例 |
|---|---|---|---|
| 告げ口 | 他人の過失や秘密を伝える | 否定的に受け取られやすい | 友人の失敗を先生にこっそり伝える |
| 報告 | 事実や業務状況の共有 | 業務上の必要性が重視される | 仕事のミスを上司に報告する |
| 相談 | 問題の解決や助言を求める | 相手の意見や協力を求める | 同僚とのトラブルを人事に相談する |
| 密告 | 秘密裏に行動や不正を知らせる | 秘密性や告発のニュアンスが強い | 組織内の不正を関係機関に知らせる |
| 悪口 | 他人を悪く評価する | 相手を傷つける表現になりやすい | 本人のいない場所で人格を否定する |
| 告発 | 不正や犯罪などを明らかにする | 社会的・制度的な問題提起を含む | 企業の不正を公的機関に申し出る |
| 情報共有 | 関係者間で必要な情報を共有する | 正確性と必要性が重視される | トラブルの発生状況を担当者に伝える |
誰かの言動を第三者に伝えるとき、次の5つの観点から考えると、告げ口と正当な報告・相談の違いを判断しやすくなります。
1.伝える目的は何か
問題を解決するためなのか、それとも相手を困らせたり、評価を下げたりするためなのかを考えます。目的が相手への攻撃に偏っている場合、告げ口と受け取られやすくなります。
2.情報は事実に基づいているか
自分が直接見聞きしたことなのか、他人から聞いた話なのかを区別する必要があります。推測や噂を確定した事実のように伝える行為は、誤解やトラブルを招きます。
3.伝える相手は適切か
問題を解決できる立場にある人へ伝えているかが重要です。関係のない友人や同僚にまで話を広げると、情報の拡散や陰口につながる可能性があります。
4.伝える情報は必要な範囲に限られているか
問題の解決に関係する情報だけを伝えることが基本です。個人的な秘密や関係のない過去の失敗まで持ち出すと、相手をおとしめる行為に見えやすくなります。
5.本人への確認や直接の話し合いが可能か
安全上の問題がなく、当事者間で解決できる内容なら、まず本人に確認する方法もあります。ただし、いじめやハラスメント、脅迫などがある場合は、直接対決を避けて適切な窓口に相談することが優先されます。
この5つは、告げ口と報告を区別するための実践的な判断基準です。すべての状況に一律に当てはまるわけではありませんが、情報を伝える前に確認しておきたいポイントです。
【心理分析】告げ口する人の心理と特徴、性格には何がある?
告げ口をする人には、どのような心理が働いているのでしょうか。単純に性格が悪いからという理由だけで説明することはできません。本人の置かれた状況や人間関係、職場・学校の環境によって、行動の背景は異なります。
1.自分の立場を有利にしたい告げ口をする人の心理として考えられるのが、自分の評価や立場を守りたいという気持ちです。
例えば、職場で自分の失敗を隠すために、同僚のミスを上司に強調して伝えるケースです。自分より評価の低い人を作ることで、相対的に自分の立場を良くしようとする心理が働く場合があります。
このような行動は、競争意識の強い職場や、成果だけで人を評価する環境で発生しやすいと考えられます。
2.嫉妬や対抗意識がある友人や同僚が評価されたり、周囲から好意的に見られたりしていると、嫉妬や対抗意識を抱く人もいます。
その感情を直接伝えられず、相手の欠点や失敗を第三者に話すことで、相手の評価を下げようとする場合があります。
ただし、他人の問題点を伝えたからといって、必ず嫉妬しているとは限りません。業務上の問題や安全上の懸念など、合理的な理由が存在することもあります。
3.承認欲求が強く、注目されたい他人の秘密や失敗を知っていることを周囲に話すことで、自分が重要な情報を持っている人物だと認識されたい心理も考えられます。
特に、グループ内で注目されたい人は、他人の情報を話題にすることで会話の中心になろうとする場合があります。
このような行動が繰り返されると、周囲から信用されなくなり、本人も人間関係の中で孤立する可能性があります。
4.正義感が強く、ルール違反を許せない一見すると意外ですが、告げ口の背景には正義感や責任感がある場合もあります。
例えば、同僚が何度も遅刻することで他の社員に負担がかかっている場合、その問題を上司に伝えようとする人がいます。本人は職場の秩序を守るために行動しているつもりでも、伝え方によっては告げ口と受け取られることがあります。
この場合、問題なのは情報を伝えることそのものではなく、相手への配慮や情報の伝え方が不足している可能性です。
5.直接対立することが苦手相手に直接注意したり、自分の意見を伝えたりすることに苦手意識を持つ人もいます。
そのため、本人に伝える代わりに、上司や先生、親などの第三者に話を持ちかける場合があります。直接対立を避けたい気持ちが、結果として告げ口に見えることもあります。
告げ口する人に共通する性格はあるのか告げ口をする人には、自己保身、嫉妬、承認欲求、対立回避など、さまざまな心理的背景が考えられます。しかし、告げ口をする人が必ず自己中心的、陰険、腹黒いといった特定の性格であるわけではありません。
一度の行動だけで、その人の人格を決めつけることも適切ではありません。重要なのは、同じ行動を繰り返しているか、情報を誇張しているか、相手に不利益を与えようとしているかといった具体的な行動です。
また、問題を知らせる人をすべて告げ口する人として扱ってしまうと、本当に必要な報告や相談まで妨げることになります。
【職場・学校】告げ口が起こる原因と人間関係への影響
職場での告げ口と人間関係職場では、同僚のミスや遅刻、勤務態度、上司への不満などが告げ口の話題になりやすい傾向があります。
例えば、ある社員が同僚の小さなミスを何度も上司に伝えている場合、本人は仕事上の問題を指摘しているつもりでも、周囲からは相手の評価を下げようとしているように見えることがあります。
このような行為が続くと、職場には次のような影響が生じる可能性があります。
- 同僚同士が本音を話せなくなる。
- 情報共有が滞り、仕事の効率が低下する。
- 上司への不信感や派閥意識が生まれる。
- 些細な失敗を恐れて、社員が萎縮する。
- 本人のいない場所で噂や悪口が広がる。
一方で、職場の問題を伝えること自体が不適切なわけではありません。パワーハラスメントや不正行為、安全上の問題などを放置すれば、被害が拡大する可能性があります。
厚生労働省の「あかるい職場応援団」では、ハラスメントを受けた場合の対応として、いつ、どこで、誰が、何をしたのかを記録し、周囲や社内窓口、人事担当者などに相談することを案内しています。
つまり、必要な問題提起と、相手をおとしめるための告げ口は区別する必要があります。
学校での告げ口と友人関係学校では、友達が校則を破ったことや、授業中にふざけていたこと、他の生徒の悪口を言っていたことなどを先生に伝える行為が、告げ口と呼ばれる場合があります。
特に小学生や中学生の友人関係では、先生に知らせたことがきっかけで「裏切り者」「チクリ魔」などと言われ、仲間外れにつながるケースも考えられます。
しかし、いじめや暴力、脅迫などを見聞きした場合、先生や保護者に伝えることは、被害を防ぐための大切な行動です。
文部科学省が所管する「いじめ防止対策推進法」では、いじめを、一定の人的関係にある児童生徒による心理的または物理的な影響を与える行為で、対象となった児童生徒が心身の苦痛を感じているものと定義しています。インターネット上の行為も対象に含まれます。
同法第23条では、児童生徒からいじめに関する相談を受け、いじめの事実があると思われる場合、学校への通報など適切な措置を取ることを定めています。学校側にも、事実確認や必要な支援・指導を行うことが求められています。
したがって、いじめを先生に伝える行為を、単なる告げ口として片付けるべきではありません。友人関係を守ることよりも、被害を受けている人の安全を優先する必要があります。
2026年の職場で知っておきたい公益通報者保護制度職場の告げ口と内部通報を考えるうえで、知っておきたいのが公益通報者保護法です。
公益通報者保護法は、労働者などが事業者の法令違反について公益のために通報した場合、その通報を理由とする不利益な取扱いから通報者を保護する制度です。
2025年6月11日に公布された改正法は、2026年12月1日に施行される予定です。2026年11月時点では施行前ですが、改正内容には、公益通報を妨げる行為の禁止や、正当な理由なく通報者を特定しようとする行為の禁止などが含まれています。
これは、個人的な告げ口と、公益を守るための正当な通報が異なることを理解するうえでも重要な制度です。
会社の不正や法令違反を適切な窓口に知らせることは、単に同僚の欠点を上司に伝える行為とは性質が異なります。伝える目的、対象となる事実、通報先、制度上の要件を踏まえて判断する必要があります。
【実践的な対処法】告げ口する人への対応と告げ口されたときの行動
告げ口する人への対処法5つ職場や学校で告げ口を繰り返す人がいる場合、感情的に反応すると問題がさらに複雑になることがあります。まずは相手の行動と情報の内容を冷静に整理することが大切です。
1.必要以上に個人情報を話さない
秘密やプライベートな情報を広められることが心配な場合は、話す相手や内容を慎重に選びましょう。特に、仕事や学校に関係のない個人的な情報は、必要以上に共有しないことが予防につながります。
2.事実と噂を区別する
「誰かがあなたの悪口を言っていた」という話を聞いても、すぐに信じる必要はありません。誰が、いつ、どのような状況で発言したのかを確認し、伝聞だけで相手を判断しないようにします。
3.相手との距離を適切に保つ
何度も秘密を漏らす人や、他人の情報を話題にする人とは、必要以上に深い話をしないことも一つの方法です。ただし、職場や学校で関わりを完全に断つことが難しい場合は、業務や必要な連絡に限定して接する方法があります。
4.冷静に自分の意思を伝える
信頼関係を維持したい相手であれば、「私に関する話を他の人に伝える前に、まず本人に確認してほしい」と具体的に伝える方法があります。相手の人格を否定するのではなく、困っている行動について話すことがポイントです。
5.深刻な場合は第三者に相談する
嫌がらせや虚偽の情報の拡散、継続的なハラスメントにつながっている場合は、上司、人事、学校の先生、保護者など、適切な第三者に相談しましょう。自分だけで解決しようとする必要はありません。
告げ口されたときの対応自分の言動について第三者から上司や先生に伝えられた場合、最初に確認したいのは、何が問題として伝えられたのかという点です。
感情的に「誰が言ったのか」と追及するよりも、伝えられた内容の事実関係を確認することを優先します。
- 内容を確認する:どの発言や行動が問題になっているのか、具体的に聞く。
- 事実を整理する:自分の記憶や記録をもとに、事実と誤解を区別する。
- 必要なら説明する:発言の背景や当時の状況を落ち着いて伝える。
- 誤りがあれば訂正を求める:事実と異なる情報が広まっている場合は、適切な相手に訂正を申し出る。
- 繰り返される場合は記録する:日時、内容、関係者、実際に生じた影響などを記録する。
自分に非がある場合は、必要な改善や謝罪を行うことも大切です。一方、事実と異なる内容を伝えられた場合は、感情的な反論ではなく、具体的な根拠を示して説明しましょう。
告げ口による嫌がらせやハラスメントが続く場合告げ口によって職場で不利益を受けたり、学校で仲間外れにされたりする場合は、単なる人間関係の問題として放置しないことが重要です。
厚生労働省のハラスメント対策情報では、被害を受けた場合の記録や相談、社内窓口の利用などが案内されています。社内で解決できない場合には、労働局などの総合労働相談コーナーを利用する方法もあります。
学校での問題については、担任だけでなく、学年主任、養護教諭、スクールカウンセラー、管理職、保護者など、信頼できる大人に相談することができます。
特に、暴力や脅迫、継続的ないじめ、深刻な精神的負担がある場合は、相手との話し合いを無理に優先せず、安全を確保することが先決です。
【プロの結論】告げ口は悪いことなのか?正しい情報の伝え方
告げ口は、一般的には否定的な意味で使われる言葉です。しかし、他人の言動を第三者に伝えることが、すべて悪いわけではありません。
本当に考えるべきなのは、情報を伝える行為そのものではなく、その目的と方法です。
告げ口を避けるための適切な伝え方職場や学校で他人の問題行動を伝える必要がある場合は、次のような伝え方を意識すると、不要な対立を避けやすくなります。
悪い伝え方の例:
「あの人はいつも仕事をサボっています。以前から態度も悪いので、何とかしてください」
この表現には、具体的な事実と個人的な評価が混在しています。何が起きたのかが明確でなく、相手への不満を伝えているようにも受け取られます。
適切な伝え方の例:
「昨日の午後、担当業務の確認が行われず、取引先への連絡が遅れました。同じことが起きないよう、業務の分担について相談したいです」
こちらは具体的な出来事と、実際に発生した問題、今後の対応について整理されています。相手の人格を批判するのではなく、問題解決に焦点を当てている点が異なります。
告げ口と正当な報告を見極める判断基準誰かの行動を第三者に伝える前に、次の点を確認するとよいでしょう。
- その情報を伝える必要性が本当にあるか。
- 自分が直接確認した事実に基づいているか。
- 問題を解決できる適切な相手に伝えているか。
- 相手の人格や評判を不必要に傷つける表現になっていないか。
- 被害の防止や再発防止につながる伝え方になっているか。
特に、いじめやハラスメント、不正行為などは、本人に直接伝えることが必ずしも適切とは限りません。被害を防ぐために、先生や上司、専門の相談窓口に知らせることが必要な場合もあります。
また、告げ口をする人に対しても、最初から悪意があると決めつけるのではなく、情報を伝えた理由や内容を確認することが大切です。
情報を伝える側には正確性と必要性が求められ、受け取る側には事実を確認し、公平に判断する姿勢が大切です。この双方の姿勢が、無用な人間関係のトラブルを防ぐことにつながります。
【告げ口とは】に関するよくある質問(FAQ)
Q1:告げ口とは簡単にいうと何ですか?
A1:他人の過失や秘密、言動などを、本人以外の第三者にこっそり伝えることです。一般的には否定的な意味で使われ、先生や上司に他人の失敗を知らせる行為などが代表例です。
Q2:告げ口と報告の違いは何ですか?
A2:報告は業務や出来事について必要な情報を共有すること、告げ口は他人の過失や秘密をこっそり伝える行為を指します。目的や伝え方によって受け取られ方が変わります。
Q3:告げ口と密告は同じ意味ですか?
A3:意味が重なる部分はありますが、密告は秘密裏に情報を知らせる意味合いが強く、特に不正や犯罪などを関係機関に知らせる場合にも使われます。告げ口は学校や家庭、職場などの日常的な人間関係で使われやすい表現です。
Q4:告げ口する人は性格が悪いのでしょうか?
A4:必ずしもそうとは限りません。自己保身や嫉妬、承認欲求、正義感、対立を避けたい心理など、さまざまな背景が考えられます。一度の行動だけで性格を決めつけず、具体的な行動や目的を確認することが大切です。
Q5:いじめを先生に伝えることも告げ口になりますか?
A5:日常会話では告げ口と表現される場合もありますが、いじめの被害を防ぐために先生や保護者へ知らせることは重要な情報提供です。いじめ防止対策推進法でも、いじめに関する相談を受けた場合の通報など適切な措置が定められています。
Q6:告げ口されたときはどうすればよいですか?
A6:最初に、何をどのように伝えられたのかを確認しましょう。そのうえで事実と異なる点があれば冷静に説明し、誤解があれば訂正を求めます。嫌がらせや虚偽の情報拡散が続く場合は、上司や人事、学校の先生などに相談する方法があります。
Q7:告げ口の類語や言い換えには何がありますか?
A7:「言いつける」「密告する」「垂れ込む」「情報提供する」などがあります。ビジネスでは「報告する」「情報共有する」「相談する」などが使われますが、それぞれ意味や目的が異なるため、状況に合った表現を選びましょう。
告げ口とは、他人の過失や秘密、言動などを第三者にこっそり伝える行為です。一般的には否定的なニュアンスを持ちますが、報告や相談、密告とは目的や性質が異なります。
告げ口する人の心理には、自己保身、嫉妬、承認欲求、正義感、対立回避など、さまざまな背景があります。そのため、行為だけを見て相手の性格を決めつけることは適切ではありません。
職場では業務上必要な報告やハラスメントの相談、学校ではいじめの情報提供など、第三者に伝えることが必要な場面もあります。こうした行為まで告げ口として否定してしまうと、問題の早期発見や被害の防止を妨げる可能性があります。
大切なのは、事実に基づいているか、伝える必要性があるか、適切な相手に伝えているかという点です。相手をおとしめるためではなく、問題を解決し、周囲の安全や信頼関係を守るための情報共有を心がけましょう。
告げ口という言葉の印象だけに左右されず、行為の目的と内容を冷静に見極めることが、職場や学校、友人関係における無用なトラブルを防ぐ第一歩です。
主な参考資料・根拠資料
- 小学館『デジタル大辞泉』『精選版 日本国語大辞典』
- 厚生労働省「あかるい職場応援団」および職場のハラスメント対策指針
- 文部科学省「いじめ防止対策推進法」
- 消費者庁「公益通報者保護法と制度の概要」、e-Gov法令検索